c调，下加一线是do，那这个是so，那个是高音re，再加上节奏……说困难也不困难，可是真正学习起来，怎么也不可能达到熟练的程度。高数小测、大英展示、形策讲座，新生忙得像一直团团转的陀螺，转眼又是周五，经历了一周上课和作业洗礼、还没有怎么补习识谱的陆絮在寝室里瑟瑟发抖，答应了学姐要做到的事情绝对不能食言，尤其食言以后还会当着所有人的面再出糗一次，光是想象就已经快要让她窒息了。
临阵磨枪，不快也光，陆絮忽而灵机一动：简谱五线谱不都是谱，在合唱里都是为了“唱”服务的，所以如果她把五线谱都翻译成简谱，在排练中不出错，应该就没问题了吧？
还是太天真了。半小时后，陆絮看着某个乐句之后突然出现的一堆升降符号和半音傻了眼，这谱怎么还带转调？所以她现在应该转什么调？好像是f调，是f调吗？那转了以后她这个习惯了唱首调[1]的人要如何定音呢？
（注释1：绝对音高（固定调）和相对音高（首调）的区别在于是否需要依靠参考音去识别给出的乐音（前者不需要，后者需要），所以使用简谱转调后，由于调子的变化，陆絮需要记住转调后的参考音高度。）
……不如还是作法明天排练排不到这儿吧？按照陆续别说半桶水，其实只有一小勺的乐理知识，想要顺利通过明天迫在眉睫的排练，只能听天由命了。
可是这和运气无关，韵音的排练进度很快，况且就算不快，也差不离都是先把谱子顺下来，然后再好好地抠细节，不管怎样都是要练习到的。
“再来一次，女高，转调后音准注意一下。”
“再来一次，还是女高，低了。”
“再来，转调后的音准，钢伴再给一下。”
“……女高单独来一次。”
“钢伴给调，单独再一次。”
陆絮觉得自己要窒息了，排练到转调处时，女高屡次出现问题。“我果然还是不行吧。”她心里这么想之。
虽然陆絮知道这是正常的，她反复和自己说，排练过程中难免遇到难点，指挥严格地指出也只是为了破解难点，这是正常的流程。但是在团队里被这样直接指出问题，尤其还因为自己的问题让声部的人一直唱一直唱，钢伴重复同一段，其他声部则呆坐着听，拖累了团里所有人的进度。
陆絮的脸和耳朵不自觉涨得通红，明明不是什么网络上热议的“泪失禁体质”，此刻却觉得有些无法控制自己的泪腺，但是她才是问题的根源，有什么资格哭呢？更何况，哭一点用都没有，她应该加倍努力练习才对。
“好，停，每个人单独唱一遍吧。”季恒大概是忍不了了。
陆絮感觉她的头顶上好似悬着一把达摩克里斯之剑，学姐们一个一个唱过来，遇到有音准节奏上的小问题，季恒都一一指出。知道最后只剩下陆絮和刘忱两个人——她们因为刚入团，分别站在最后。轮到陆絮的时候，她还是选择了闭上眼，深深地吸气、吐气，即使知道自己存在问题，还是想要尽可能平稳地展现最好的状态。
“嗯，终于舍得睁眼了。”陆絮唱完后才敢把眼睛睁开，然后就听到季恒这样评价她。
“音准没问题，整体节奏有点偏快了，如果刚才看我……看指挥，就不会这样了。下一位。”季恒轻描淡写地补充，陆絮还没反应过来，刘忱已经开始演唱了。
所以……她担心了这么久，其实跑调的人不是她？！
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