张蒙对贺游思说了他不在的这一个星期发生的有趣事。还对他说有一个惊喜在等着你。他问张蒙是什么，张蒙说到时候你就知道了。
这个搞的贺游思一头雾水。但看见教室进了一个陌生的男同学时，贺游思立马懂了惊喜是什么?原来自己有同桌了。
因为贺游思上课会和和同桌讲小话开小差，影响课堂秩序。所以班主任把贺游思的同桌调走了，让他单座。
他等到新同桌坐下来就开始自我介绍了。可他的新同桌并没有理会他。
等到课间休息且新同桌不在时，贺游思问张蒙：“我的新同桌什么时候来的，他一直这样不理人吗。”
张蒙说：“他在你请假的第二天来的。他来时老师让他做自我介绍，他一句话也没说，还是老师说他叫常睿。他一直是独来独往，不和别人说话，别人问他什么，他也不回答。”
贺游思上课不专心，他打量着他的新同桌，虽然初看很平常，但看久了还挺好看的，有长长的睫毛，大大的眼睛，但是他的眼神没有小孩子应有的光芒。
贺游思用一个星期的时间，每天对自己的新同桌说自己今天早上或昨天晚上遇见的好笑的事。最后他以失败告终，因为无论他说什么常睿都没有搭理他。
贺游思心想：他是不是不会说话啊，他才不跟别人说话。他这样的人肯定不会有朋友。
刚升高一的学生对新学校都充满了新奇感。虽然初中也是在市一中读的贺游思来说学校已经看了三年了没什么好看的，他和常睿轻车熟路的就找到了教室。
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