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第二十一章、就小品了(2 / 2)

九三年央妈台庆晚会上就有部小品叫做‘追星族’,还是赵老师带着年轻的杰森斯坦森和蔡·人工智能·明一起演出来的。

这小品就很有借鉴的地方,不过苏陌觉得这个小品的力度不够。他想讽刺

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的可不是追星追到数典忘祖的这么个特殊群体,而是将整个文化自卑的慕洋犬都给骂一遍。所以从追星这个更属于年轻一代人的视角和话题去切入回归这个大主题就太小了。

想了一会儿他动笔写下一些大致的设定,时间就是今年年中,背景就在校园。人物大概三到五个,慕洋犬两只,一只老师一只学生。巡查的校长用来升华主题,另外两个学生虽是吃瓜群众却坚持着最基本的民族尊严,自信即使现在不如人家只要肯努力上进也终有一日可以迎头赶上。剧本就是回归前海龟回国教书,去过港岛的慕洋犬老师给学生上课时,学生问起港岛回归的话题他就开始以他自身‘经历’为基础的‘西学东渐’。

事实上苏陌最憎恨这类人群的不是他们慕洋也不是他们恨国。有很多时候他也因为看不惯一些东西而心里憋屈但他绝对不会紧跟着来一段‘如果是在国内巴拉巴拉的..’。简单说就是你单方面在那儿宣传你的‘外国的月亮哪里更圆’没事,或者我自己一个人关起门来天天骂‘一点也不圆’都可以。

但是你作为公众人物凭什么敢在大众传媒的平台上将两者进行比较然后大放厥词?哪个好哪个坏需要你来评判?

更恶心的就是这类群体偏偏还都镀了金,社会地位那是一个比一个高端大气上档次。不是套着海龟的经历就是出身书香世家的模板,履历无比的光鲜背地里干的全都不是人事儿。所以贴近事实给剧本里的大慕洋犬一个‘教师’身份完全合情合理,但苏陌还是有点担心过不了崔老师那关就得毙了。

毕竟教师的身份意味着教书育人,如果上梁都歪了能指望下面的出淤泥而不染?这么骂是不是骂的太狠了?

不管了,就这么写吧。

爱过不过,怎么高兴怎么写。

想点紧跟时事又搞笑凑趣的段子往对话里填,再整点时下流行,贴近老师学生日常关注的玩意儿弄成梗会让剧本质量更高一些,

(本章完)

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