“小兵在这个时候说这话，没有那么严重的问题。他一是嫌我走的慢了，二是告诉我，别当逃兵，得跟他一起去找、去看――茬架的开眼事件。
“我紧走几步超过他去，回过头来问他：‘咱们准备往哪儿蹦呀？’小兵见我超过他了，也不大步走了，放下胳膊就跑着追我。边跑边说：‘那还用问？哪人少去哪儿。哪儿背静去哪儿呗。’
“我指指他脚底下说：‘那肯定是防空洞了！’
“小兵听了我这话一楞神，跟着就哈哈大笑挤兑道：‘臭大粪。你以为拉防空警报搞演习呢？这是打架！打赢的没事儿，打输了怎么办？往哪儿跑呀？还不如茅房呢！茅房好赖不用爬台阶呀！’
“我觉得小兵说的有道理，但又不服气地反噎他：‘就跟您茬过架是的。’
“小兵哪服气啊，跟着就开始反击：‘那您别管。反正你没资格跟我提防空洞！撒尿吧你。记得学校防空洞刚挖成大坑的时候吧？谁趴在大坑边上跟老师说想撒尿来的？’
“小兵陪着我站在尿池子边上撒着尿，他的话让我脸上不由得有点发热。我们去年秋天刚上学的时候，就赶上学校挖防空洞。那个巨大的黄土深坑，想起来就让人手心出汗，脚心发酸，俩腿发软。站在它旁边，就像一只蚂蚁趴在尿池子边上一样。它从学校南边的操场一直挖到北边的老师备课、休息室，西边是我们上课的教室，东边是传达室、厕所、水房和校长办公室。还没上盖呢，就拉警报、搞防空演习了。
“演习之前，戴着白色圆眼镜的女班主任刘老师，站在教室里的黑板前面，把眼镜摘下来放到讲台上，一边做着示范动作，一边把注意事项一条条说情：出教室后，不许乱跑；按顺序卧倒在地上的时候，双腿要并拢，别占太多的地方；嘴要张开，不要紧张的憋气；胸膛离地面要保持最少半拳的距离，以减少原子弹爆炸时地面震动对心脏的冲击；双手的四指要横着挡在闭上的眼睛前面，以防原子弹强光把眼睛晃瞎了；两根大拇指可以保护太阳穴，也可以保护耳朵，但不能全堵上，那样就会听不到校长的指挥号令了。虽然老师讲得很明白，但一下全记清楚也挺难的。当那能把人的鸡皮疙瘩吓出一层又一层的警报声拉响以后，从教室排着队一跑出来，不用抬头就能穿过土堆间的低凹处看见那个大坑了。多亏心里想着老师讲的卧倒姿势，眼睛盯着跑在前面的老师和同学的腿和脚，绕过坑南边往东面最宽的地方去集合，这才暂时忘却了对深坑的恐惧。可是等我们班跑到集合地点的时候，我才发现，自己的位置就在两堆不高的新土中间，离坑边的距离都不到一张课桌宽。我们面对北面站着，等着老师的指示。左眼的余光里瞥见那深坑，对面的坑壁像刀削的一般笔直向上，从坑底向上到地面，足有故宫的红墙那么高――可它是倒着的高啊！我们的脚踩的可是坑边，万一人多一跑、一跺把坑边给踩踏了，那不全得掉到里面去吗？等老师一喊卧倒，我的尿就来了。因为怕尿裤子，我就趴在地上，闭着眼对蹲在坑边的老师说：‘老师，我想撒尿。’老师低声的呵斥道：‘早干吗去了？原子弹要炸了，哪儿还有厕所呀？忍着！’趴在我身边的小兵说：‘我们家门口有一新盖的。’他的话把身边几个同学给逗笑了。老师生气地低吼：‘都闭嘴。冲击波来了！’
“一阵风把土刮了起来。让人觉得，后背上好像有一把巨大的扫帚呼噜过去了。按照老师的指示微张着的嘴里被吹进了沙子。
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